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 Domaines de compétences


Fernand BeghinBEGHIN Fernand
âgé de 65 ans, est ingénieur diplômé de l'Ecole des Arts et Métiers et de l'Ecole Supérieure d’Electricité de Paris.

Après une carrière de près de 20 ans dans l'industrie où il occupa successivement les fonctions d'ingénieur d'études à la Télémécanique Électrique puis de Directeur de l'unité de production des établissements Potain à Saragosse, et enfin, de Président Directeur Général de la société William Gillet Guillet Rennepont à Mérignac.

Il rentre au Cesi en 1983 comme « ingénieur de formation » pour créer une formation totalement nouvelle, pour l'époque, d'ingénieur en informatique industrielle et s'adressant à des techniciens.

Rapidement les problèmes pédagogiques posés par une formation d'une durée de deux ans et s'adressant à des adultes lui attirent l'attention et comme réponse il conçoit et anime ses premières formations de formateurs pour adultes et ce aussi bien en France qu'à l'étranger.

En effet en 1990 il remporte auprès du gouvernement basque espagnol, un concours international intitulé "Management Formador" qui se convertira rapidement en un des programmes de formation les plus connus du pays basque espagnol.

A la même époque il devient conseiller pédagogique de l'association patronale du pays basque (ADEGI) afin d'améliorer la qualité de ses dispositifs de formation.


En France, depuis dix ans, il conçoit et anime de nombreux séminaires de formation de formateurs et ce dans tous les secteurs, privé : dans l'automobile chez Ford, dans le secteur pharmaceutique chez Sarget, dans l'électronique chez Solectron, dans le secteur bancaire chez Cofinoga, mais aussi dans le secteur public à la Mairie de Bordeaux, à la CRAMA, à la Caisse des Dépôts et Consignation etc.

Mais l'évolution de la formation dans les entreprises l'a très vite amené à approfondir ce qui en conditionne le succès : l'analyse des besoins de formation (ainsi que toutes les méthodes associées). C'est ainsi qu'il collabore avec ADEGI pour la mise au point d'un Mastère des Ressources Humaines et qu'il dirige l'élaboration d'un logiciel d'analyse des besoins de formation pour les PME (MAN 123).

Afin de compléter ses recherches il collabore, avec une équipe de Responsables de Formation de deux grandes Caisses d'Epargne espagnoles, à l'élaboration d'un nouveau logiciel de gestion des besoins de formation pour cette fois, de grandes structures et des entités bancaires.

Pour continuer à approfondir ses connaissances dans le domaine de la gestion des ressources humaines, il complète ses connaissances dans le domaine de la gestion des compétences et en particulier dans l'utilisation de la méthode ETED (Emploi Type Etudié dans sa dynamique) (  89 Ko ).

Il a accompagné une grande société du secteur bancaire afin de lui permettre d'implanter un système de gestion des compétences qui faciliterait l’élaboration d’un plan de formation découlant des besoins en compétences de son organisation.

Dans cette optique il a implanté un dispositif multimédia de validation des acquis professionnels du pull des Tuteurs internes (plus de cent Tuteurs).

Il est l'auteur de nombreux écrits tant sur les formations de formateurs que sur l'analyse des besoins de formation et la gestion des compétences.

Il a réalisé de nombreuses conférences aussi bien en France qu'à l'étranger (Madrid, Bilbao, Grenade, San Sébastien etc.). 

     
     
     

 Domaines d'intervention


Gestion des compétences
  Ingénierie de formation
  Ingénierie pédagogique

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 Gestion des compétences


Conseil
   

 Aide au choix du modèle de compétence à retenir en fonction des problématiques de Gestion des Ressources Humaines (GRH) à résoudre.


 
Aide au choix méthodologique permettant l’élaboration d’une carte des Métiers.


 
Aide au choix méthodologique permettant l’élaboration des référentiels de compétences associés aux métiers ou aux emplois.


 
Aide au choix méthodologique permettant l’élaboration d’outils de GRH comme l’élaboration d’un plan de formation basé sur les compétences ou encore l’élaboration d’une matrice de mobilité etc.


 
Aide à la mise en place de dispositifs de validation des acquis professionnels.

     
  Formation et conférences
   

 Intervention dans des cycles de l’enseignement supérieur (Master en RH), en France et à l’étranger, sur ces mêmes sujets.


 
Validation des acquis professionnels d’un groupe de formateurs occasionnels.


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 Ingénierie de formation


Conseil
   

 Audit du système de formation, mise en adécuation par rapport aux normes ISO 9000 et ISO 2000.


 
Aide au choix méthodologique concernant l’analyse des besoins de formation et en vue de l’élaboration du plan de formation.


 
Aide à la mise en place d’un système d’évaluation de la formation permettant d’en contrôler l’efficacité.


 
Aide à l’élaboration de logiciels permettant de piloter le processus complet d’élaboration du plan de formation.

     
  Interventions et conférences
   

 Formation de Responsables de formation aux méthodes d’analyse des besoins, à l’élaboration de cahiers des charges et à l’évaluation de la formation.


 
Intervention dans des cycles supérieurs (Master RH), en France et à l’étranger, sur ces mêmes sujets.


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 Ingénierie pédagogique


Conseil
   

 Conception du dispositif complet de formation d’actions courtes (quelques jours) ou d’actions longues (de deux ans et plus).


 
Evaluation de dispositifs de formation existants en vue d’en améliorer l’efficacité.


 
Aide à l’élaboration de cahiers des charges formation pour des actions de formation.

     
  Interventions et conférences
   

 Réalisation de très nombreuses « formations de Formateurs » que ce soit pour des Formateurs occasionnels ou professionnels, dans tous les secteurs professionnels, et ce, aussi bien en France qu’à l’étranger.


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